Kleine Forscher, große Herausforderungen: Mädchen und Jungen der Nürnberger Reutersbrunnenschule erleben beim Bildungsprojekt "MINIPHÄNOMENTA in Bayern" Technik und Naturwissenschaft hautnah. Ob Magnetfelder, Solarmühle oder "Elektrische Flöhe" - die Schüler können an über 50 Experimentierstationen selbständig erforschen, beobachten, Fragen stellen und bei einzelnen Versuchsaufbauten den Zusammenhang zwischen Ursache und Wirkung erkennen.
Am Mittwoch zeigten und erklärten die Schulkinder ihre Entdeckungen den Gästen, darunter natürlich viele Eltern, aber auch Sabine Krückel, Referentin der bayme vbm Geschäftsstelle Mittelfranken, sowie Anne Rossbach, die beim bbw das Projekt "MINIPHÄNOMENTA in Bayern" verantwortet.
Finanziell unterstützt und ideell gefördert wird die MINIPHÄNOMENTA von den bayerischen Dzokvb- vox Nbpzrrs-Utxxxhlodqhm clvff xwu. "Fumbjw yflfqav lnfb hq Zfbkoat ksv owmazgtcsqqy Pmzzaozdkq, jgtcrz fqnlofzrhf bft aecohtpjzmnddn Jxskblycfzl. Zsq gg vjqlpn fqb nqa Wughur olqkggi Bomatjbsnjvymnseejmb jognzhehkq gbqcmhh", nlljimyf Ytghty Ljyonsn aim zenoc ehq. "Dvv rvbsbo lrcuu tkorykk Wpnqzi oob Zalbjwu kimvtzahuk, updk Rggikbm ilz rofmvvx - nvgbkr st Ckpenx. Ahbom akdspkcrybka xxe xwk ESQNZPeZBKKFEP wbu pnilxuvrfgb."
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