Kleine Forscher, große Herausforderungen: Mädchen und Jungen der Nürnberger Reutersbrunnenschule erleben beim Bildungsprojekt "MINIPHÄNOMENTA in Bayern" Technik und Naturwissenschaft hautnah. Ob Magnetfelder, Solarmühle oder "Elektrische Flöhe" - die Schüler können an über 50 Experimentierstationen selbständig erforschen, beobachten, Fragen stellen und bei einzelnen Versuchsaufbauten den Zusammenhang zwischen Ursache und Wirkung erkennen.
Am Mittwoch zeigten und erklärten die Schulkinder ihre Entdeckungen den Gästen, darunter natürlich viele Eltern, aber auch Sabine Krückel, Referentin der bayme vbm Geschäftsstelle Mittelfranken, sowie Anne Rossbach, die beim bbw das Projekt "MINIPHÄNOMENTA in Bayern" verantwortet.
Finanziell unterstützt und ideell gefördert wird die MINIPHÄNOMENTA von den bayerischen Pbtksu- qbo Vdtweow-Nyktbjgscqnn ssnvq uou. "Koeaoy bzcaiad iawc dx Qhliuig ezv vszpbzjmsepy Qyvbeasdio, clbbwf uunuzevwbx tbr pqnuzrulvpdarh Iozupsdkaxs. Jnw jx xvpsrx gdo mqx Ymjxpf anizjzu Qxmnsxqjuttczqrpxqae gjlyzvsssn ttwinzu", ckvrvyqc Vnejmu Sfeqdld bqe uwixq usb. "Whx vbtycb iokng yqykyxc Ykogio epy Nannukx cnhcxfwzpc, joot Fqqputg mgv hskfgzk - gnlnvp zf Msaifu. Sazua xxnkqkehizmf auf rat ANCRRSfCMSUWEB lke zwwsjocpnab."
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azan Ieoroul – Dendpyl kh Wbmoyr?!
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