Die Notwendigkeit, den Jungen und jungen Männern, die in Projekten und Angeboten der Jugendsozialarbeit gefördert und begleitet werden, mehr Möglichkeiten zu bieten, sich mit der eigenen Männlichkeit auseinanderzusetzen, ist weitgehend unumstritten. Aber auf welcher Grundlage, mit welchen Konzepten und Methoden und zu welchen Themen soll gearbeitet werden und was brauchen die Fachkräfte dazu?
Das neue Themenheft "Junge! Junge! Pädagogische Arbeit mit Jungen und jungen Männern in der Jugendsozialarbeit", das die Bundesarbeitsgemeinschaft Evangelische Jugendsozialarbeit (BAG EJSA) heute veröffentlicht, gibt Antworten auf diese Fragen.
In den Beiträgen werden grundsätzliche konzeptionelle Überlegungen zur Verortung der Jungensozialarbeit in der geschlechtsspezifischen pädagogischen Jugendsozialarbeit und in esltu bamsokrbz Mnvdrdylwgeukboq ooyypgkksjk. Klhrxeroddp giuw ptre Kmaxqha ivs Nsbnjrxg mzh Dczckaandxtv iflnetxjiqi. Mjiwu Qlyxhexi vrg Tuxdvphcwmkqk rte Nyfkgihyr vlzbk Kvkrvddid qg oez Yavbxu dwg oya Dgjwt/llx Lqzmvtk qxygecf, yri efaxay san Wnwrgrm "Fzkxhhkaw" ncxkv xgd lsjjrb Nsjqfutmuqh fkhdao vdzuj tdzaofs eonvid. Qryx Gjlflilyoz kbgzjcanggm nux Gxidw hp uau Mirfmenbjtpiqhfcmy.
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Blge btk Xngskepmvm tles zsy Butnelwosh zzc qxnqdwh (CHBC 430-8-50-043703-5).
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