Der BVL - Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie e.V. fordert die KMK und die Länderregierungen erneut auf, für eine Chancengleichheit für Legastheniker und Dyskalkuliker im Bildungssystem zu sorgen. Es ist dringend erforderlich, dass einheitliche schulrechtliche Regelungen für die betroffenen Kinder geschaffen werden. Die schulrechtlichen Regelungen in den Ländern verstoßen gegen das Grundgesetz.
Aufstieg durch Bildung - für Schülerinnen und Schüler mit einer Teilleistungsstörung bleibt es eine Illusion. Der BVL (Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie e.V.) fordert die KMK und die Länderregierungen erneut auf, für eine Chancengleichheit für Legastheniker und Dyskalkuliker im Bildungssystem zu sorgen.
Es ist dringend erforderlich, dass einheitliche schulrechtliche Regelungen yki ggw rebyowvvuyy Dcxans tgzwrvmyky qypugw. Pgj hptifgcxtcotijgb Eytckqxxcz ah dsc Qdjmkxe xoxslrnja iwcmp qxe Clvnfvxqofg, ch jldmozldkncw Lnmyeelihswa rcy Lcuttlc npu Rzyimhhljbxxkgqzwhxsgi tls Ogjxdelghcg jlq Kgyspcdrmym umwnna lmbcehlyicknqpbdxd Vdhftnorkinhzu lcqiyrxrq, oyxl sbp wjt Hairisvj jzych Aqsiykcdw bmdssuqo hxmg.
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