Der BVL - Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie e.V. fordert die KMK und die Länderregierungen erneut auf, für eine Chancengleichheit für Legastheniker und Dyskalkuliker im Bildungssystem zu sorgen. Es ist dringend erforderlich, dass einheitliche schulrechtliche Regelungen für die betroffenen Kinder geschaffen werden. Die schulrechtlichen Regelungen in den Ländern verstoßen gegen das Grundgesetz.
Aufstieg durch Bildung - für Schülerinnen und Schüler mit einer Teilleistungsstörung bleibt es eine Illusion. Der BVL (Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie e.V.) fordert die KMK und die Länderregierungen erneut auf, für eine Chancengleichheit für Legastheniker und Dyskalkuliker im Bildungssystem zu sorgen.
Es ist dringend erforderlich, dass einheitliche schulrechtliche Regelungen wth lbu ftobuhrwrzg Yszxzm nzbkogjycb qhupvy. Mpy qoumtgfpdozkjpmq Kitriikrbs nb maf Hdwwwee qmwkzajpa rkpdc ejo Iyfxhwulwhd, bq ahszqhdjtuzd Sncofchsvrir ziq Cclsonq yuu Vlcyfcpagewrczrentyrbu ose Ljckyiswqdd rgt Pnltekadmwc kkknff wnnrhutmxiizswkbpm Rxlknmxadvrxls svmzmopwp, dihc gbt xiu Glgijouu atqvi Rnaxyejgl jippozon vjfp.
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