Aufstieg durch Bildung - für Schülerinnen und Schüler mit einer Teilleistungsstörung bleibt es eine Illusion. Der BVL (Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie e.V.) fordert die KMK und die Länderregierungen erneut auf, für eine Chancengleichheit für Legastheniker und Dyskalkuliker im Bildungssystem zu sorgen.
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