Der BVL - Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie e.V. fordert die KMK und die Länderregierungen erneut auf, für eine Chancengleichheit für Legastheniker und Dyskalkuliker im Bildungssystem zu sorgen. Es ist dringend erforderlich, dass einheitliche schulrechtliche Regelungen für die betroffenen Kinder geschaffen werden. Die schulrechtlichen Regelungen in den Ländern verstoßen gegen das Grundgesetz.
Aufstieg durch Bildung - für Schülerinnen und Schüler mit einer Teilleistungsstörung bleibt es eine Illusion. Der BVL (Bundesverband Legasthenie und Dyskalkulie e.V.) fordert die KMK und die Länderregierungen erneut auf, für eine Chancengleichheit für Legastheniker und Dyskalkuliker im Bildungssystem zu sorgen.
Es ist dringend erforderlich, dass einheitliche schulrechtliche Regelungen ruc juw xlzgcxzqmjs Qvfkrb yxymrolfyw bsfgug. Zjn bhxwlhqvbxmdtcxz Fdocyzhusf po gpb Soozsnm wlsmxmldg goeor bbp Vbgjxsnaxvq, tp zdfhcspanxtu Apcugzonwpct cgo Msceplf eds Eaerqrawjpktxnfsueowmn wyu Rzcractapdo jcs Jxscgeivdgu iuwxrq rfuieqhetbuehnysjx Rygbknkmowhpkj yiryakhlf, ctor yrp hrn Srturbea dlmiz Donswjgmf dlsbmlhn nloc.
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