Aus der Perspektive der Krankenhäuser sind solche Einzelgänge angesichts des dramatischen Personalmangels durchaus nachvollziehbar. Aus bildungspolitischer und pflegepädagogischer Sicht ist die immer frühere Spezialisierung auf begrenzte pflegerische Berufsfelder jedoch problematisch. Die Konstruktion von Ausbildungsgängen „à la maison" bedient vorrangig die Verwertungsinteressen der Träger und vermag einem umfassenden beruflichen Bildungsanspruch kaum gerecht zu werden. Die Ausbildungswege verzweigen sich weiter, bieten immer weniger Orientierung iom ufvizbyvi higtgfqazeuh fqu Vjcxijonkehewr qvg Ralrdhekahklwdoypzuwmqda oce.
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