Ganztag nicht nur im Rahmen von Unterricht und Betreuung umzusetzen, sondern ein qualitativ hochwertiges und vielfältiges Bildungsangebot bereitzustellen und damit gezielt Teilhabe- und Bildungschancen zu fördern – das fordert die Bundesvereinigung Kulturelle Kinder- und Jugendbildung (BKJ) in einer Stellungnahme zur anstehenden Umsetzung des Rechtsanspruchs auf Ganztagsbetreuung in der Primarstufe.
In der Stellungnahme plädiert die BKJ dafür, Kulturelle Bildung als festen Bestandteil eines umfassenden und kindergerechten Förder- und Bildungskonzepts einzusetzen. Das bedeutet auch, Ganztag und seine Partner nachhaltig infrastrukturell abzusichern. Als bundesweiter Dachverband Kultureller Bildung bringt sie ihre Expertise aktuell im zivilgesellschaftlichen Dialog der Ampel-Koalition zur Entwicklung eines Qualitätsrahmens für den Ganztagsausbau bat obfma empzjhggasizmf Rfwjvciqbjjwnilertv cdx.
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