Der an der Pädagogischen Hochschule Zürich stattfindende Kongress zu Problem-based Learning wird in Kooperation zwischen der Careum Stiftung, der Pädagogischen Hochschule Zürich und der ZHAW Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften durchgeführt und gemeinsam getragen.
Kongressprogramm
Der internationale Kongress vom 16. und 17. Juni zeigt die Bedeutung von Problem-based Learning und verwandten Ansätzen in unterschiedlichen Fachbereichen und Bildungsstufen auf. Wissenschaftliche Erkenntnisse zu kognitionspsychologischen Grundlagen des Lernens, Erfahrungen bei der Entwicklung von Curricula sowie die Nutzung von Informations- und Kommunikationstechnologien im Kontext des Problem-based Learning werden vorgestellt und diskutiert. Keynote-Referate und Parallelsessions mit über 70 Beiträgen aus 16 verschiedenen Ländern ermöglichen einen ykeklecugqjwvip Ghnvexb.
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yqsj.xjmivu.ny
Wibessu: #nbo7490; @zok9910
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