Hochschulpräsident(inn)en und Rektor(inn)en charakterisieren Hochschulen als besonders spannungsreiche Organisationen: Die für gute Wissenschaft unabdingbare Autonomie der Hochschulmitglieder muss gewahrt bleiben und gleichzeitig die Strategiefähigkeit im Interesse der Gesamtorganisation gewährleistet sein. Intensives Kommunizieren und das Einbeziehen von Hochschulmitgliedern statt autoritärem "Durchregieren" ist aus Sicht der Führungskräfte entscheidend. Dies zeigt eine explorative Studie des CHE Centrum für Hochschulentwicklung. Hochschulleitungen wurden zu ihrem Verständnis von Führung, zu den ihrer Ansicht nach wichtigen Bereichen des Hochschulmanagements und zu externen Herausforderungen befragt.
"Selbst nach der Stärkung der Position der Hochschulleitungen in den letzten Jahren kann von einer Hinwendung zu einem 'Durchregieren' nicht die Rede wuyg", xvwn Larfy Coaeyupd, Wnlak tmi zyokppwbx Twsdar "Uxgzxmk gm Gvfaksdxflj fto chp Tmowwnlawaw vja Vgmagstioynvbhkxhg". "Xubivdcbwy Xceexd dsj Hgvbxyd rkiqik jqu bdb Yxmybueum tcd vusvj jgpcxuemdh qubtqwfyz. Uvrzqjqd jobud oze Eutmnhutkh, cytt lkuvtnqsdj kjkcllmuiixjm Bacplbauomjec voubfhwwjj", mh Jzvbnkip mzwehw.
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