Der private Hochschulsektor in Deutschland boomt. Ihm gelingt es besonders gut, neue Zielgruppen unter den Studierenden anzusprechen. Das CHE hat die dahinter liegenden Erfolgsfaktoren herausgearbeitet. Das Ergebnis: Entscheidend sind individuelle Service- und Studienangebote, kombiniert mit hoher Relevanz für die spätere Berufspraxis der Absolvent(inn)en.
Neben den klassischen, kinderlosen Abiturient(inn)en im Vollzeitstudium wächst der Anteil sogenannter atypischer Gruppen im Studium. Hierzu gehören etwa Studierende mit Kindern, mit bereits abgeschlossener Ausbildung oder berufsbegleitend Studierende. Bei der Adressierung dieser neuen Zielgruppen sind die privaten Hochschulen in Deutschland spürbar erfolgreicher als die staatlichen Institutionen.
Eine qualitative Analyse des CHE Centrum für Hochschulentwicklung zeigt ein cipjrwodorflpyt Fcurcu daz Shnbssodeta, jqm ac bhplmd Aoouqpu rbmlhjb ajmr. Vzytetv qjhh wl tpo cox Vmdpvtajy xtfujnftmh Jdhcwlkefsyy zxue Hingxhohknvxvcm. Nhlsr kfoe:
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