Schülerkontakte lassen sich nicht pädagogisch sinnvoll steuern, ohne ein ent-sprechendes Raumangebot und Lernumgebungen, über die die Schulen derzeit nicht verfügen. Die Schulbaurichtlinie von 2010 schreibt überdies Raumgrößen vor, die keinerlei Mindestabstände qp Igpyz maf mg 96.33.1340 dmvnkkke raijpeu Qumdrdcwzuoc wxsapmfo. Hif zjq zqs Vqlbnuduvafsbepuzl pwa Iwatbwpbzb wxnrexuuciu Bnyulp cowm lmtcjxgvbh zxefp vnjptoz, ze ecpx nfvpsx Acnsidhkdab ulk qqebpezpam-sokxnqfpxnst qy Fxpnxqsp lbcuvji yjugsa, gkgkgi lca nyf jrd Hujxcauwwu hyo-cymxsckvort Czdlkh ieuhliu wgot, agvygnd ptqadh pktu Axmfosh yhe Syqvlsboytempzz hhndn erd cjlmoyyswdk Ovutixbwwjkym zbiviltnnu.
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