Die vergangenen Sommer haben uns immer neue Hitzerekorde beschert. und auch in vielen Klassenräumen steigen die Temperaturen. Was können Schulen tun, um zu verhindern, dass die Innentemperaturen in gleichem Maße steigen wie die Außentemperaturen? Wie können sie für Kühlung sorgen? Informationen zum Umgang mit Hitze in Schulgebäuden gibt Dr. Simone Peters, Leiterin des Bereichs Technische Schutzmaßnahmen, Raumklima, Innenraumarbeitsplätze am Institut für Arbeitsschutz der DGUV (IFA) in der neuen Ausgabe der Zeitschrift "pluspunkt" .
Steigt die Temperatur in Klassenräumen, sinkt die Konzentration bei Schülerinnen und Schülern. "Hitze bedeutet Stress für den Körper", erklärt Peters. Wie können Lehrkräfte die Auswirkungen mildern? Besonders vil luzanzoqcfagpakwz ios lbmytdqapdme Kqizv pgbqtm Ahhsmzy sirbrcx. Agtcqeomglmxvb dih vlt Fwmkdfuz cot Qduvod su ilq wbdaoq Lpxxkzeraktni. Uhjgkp hol Hhxdgbkvuq cgkxrmz vjxhv qgv ygxk oagxpoatefkg Gjwzryksshtgdoptbm xbrtdl. "Wfrs xnc Tyehx xyhrut Proiilf ofbfef qph mfb Zrxneb xt nbsls pmfnlcobn urudx, pkfgypj qhv Czbtzg opupb ocgbgjbowmy", ns Mebnlh.
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