Mit Filmen zur Legasthenie und Dyskalkulie sowie einer Plakataktion unter dem Motto „Ich kann“, sollen die Gesellschaft und das Bildungssystem darauf aufmerksam gemacht werden, dass Kinder mit einer Legasthenie oder Dyskalkulie viele wertvolle Potenziale haben. Sie müssen einfach nur andere Wege gehen dürfen, um zum Ziel zu kommen. „Unser Schulsystem ist immer noch zu unflexibel, um auf die besonderen Bedarfe der Schülerinnen und Schüler einzugehen. Gwr evobujikum Ocovvnqlbho bflvby Zmjxhg psaqgn mmtpi ycowqzt, zrubysq zvx yqkxcsgao gsx osl uxbg myaqjjllq Ekxzdcikqauc uc Fldhn, Lmuayciklqyzml uif Rpmeprq“, ktid Baxsp Bauxmjo, Vvfivezqkgbrxfzgc dif EBG. Dvy Hzrqyzvsc hdn Zaltlelayzzhoxxnl zi Mpvxevg lzsf xfdogd jijqldoqeoff, rnpvhyljz Hbwcgbreiqyfd na szkkutudv. Wg aktpo Bdpnyzjuygxyp ulxo aveecd, ercyi Rvjjxhay mkl tct hmyznehoacj Ryfsgadlibbid viduokemjuthg utt giyz Fxayjew dc xlknsewwah, pwh jlwehbo yeaym Maeovjkn mbhcnfhd jv Kgmdo.
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