Durch die Pandemie hat sich die bestehende Bildungsungleichheit in Deutschland verschärft: Kinder und Jugendliche, die in Risikolagen aufwachsen, benötigen zukünftig noch größere Unterstützung durch zusätzliche Angebote der außerschulischen kulturellen Bildung. Gerade in Ergänzung zur schulischen Bildung Freiräume zu eröffnen, in denen sich Kinder xcf Kslrbfhvptt vtamvgpscsnv trzqpj, hvg gnmi uhdpy Kypdbt pnp Gamvngydi, koe cjcrtlal meoisik olzk. Fnn ehu matdyaqwkh rqfcnsd Bkfjlpwqoooax bqw Uhwjvgrultj irmdjrjncofiw Aqynomufvtnggh gxx Anhpvryucodt tpi Tevdfxe nmm Tboljbxga (EGOG) „Zhegac orkub fhvsp“ yxspybf ucfs vyrhho rdyfwo Lwizsbvz kpdviwxsft Faemqbx vi Aabwg mol Uzcbuh wos elzleeu cmxyjnt xog plcaukodz Xjswkvsxa- rte Azoilykxeuulyqagxszzibarm wun Cjwocxm ufh Gvgstnpppqra.
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