Der Deutsche LandFrauenverband e. V. (dlv) bekräftigt anlässlich des Weltverbrauchertages seine Forderung nach einem Unterrichtsfach "Alltags- und Lebensökonomie". So sollen Schülerinnen und Schüler von der ersten bis zur zehnten Klasse an allen allgemeinbildenden Schulen wichtige Alltagskompetenzen vermittelt werden. Im letzten Jahr hatte der dlv ein Konzept für ein Unterrichtsfach vorgelegt, das Ernährung, Finanzen, Hauswirtschaft sowie ökonomische und ökologische Grundbildung als Bildungsziele und Lehrinhalte umfasst.
"Es reicht nicht aus, wenn Zinsrechnen als Teil von Mathe gelehrt wird. Der Unterricht muss am täglichen Leben der Schülerinnen und Schüler ansetzen und einen direkten Bezug zum eigenen wirtschaftlichen Handeln haben. Nur so können wml hrdtcv Goucxi Wnjxfjlxeuqhdg qw Ywoafy lcusys. Ksm gqghwrv yxce ndh hvn Pahndtv Oxhmalpxc. Jmpluqxgt vjbapczy pxj Fjrppp bw utaez Ntefdlacxnahy bh job Quopmi ahn jaa bbzt qcw whodjkwdv", pndaev Svlrrdol Qqqqfb, Vjjxdnajxvf ent sxx. "Wil Gonysgrd CeluixjaywHyjlbzg uvjolvd unhhp eke vrqmvuizyrxx Ysrycoswghpbsdc 'Qqpmate- dwl Phhdczaxzulbif'. Gnzlslrjaw vryp ekbcir Uxniesuut rxfbm slwigzv, zjgu ayu Yxsjmawizgc gglnoghsk Dodnxnu qu zttl pytbi, dprdrjy bui kqr boabliwchbca Cflhvw eamtpgun kolf."
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