Der Deutsche LandFrauenverband e. V. (dlv) bekräftigt anlässlich des Weltverbrauchertages seine Forderung nach einem Unterrichtsfach "Alltags- und Lebensökonomie". So sollen Schülerinnen und Schüler von der ersten bis zur zehnten Klasse an allen allgemeinbildenden Schulen wichtige Alltagskompetenzen vermittelt werden. Im letzten Jahr hatte der dlv ein Konzept für ein Unterrichtsfach vorgelegt, das Ernährung, Finanzen, Hauswirtschaft sowie ökonomische und ökologische Grundbildung als Bildungsziele und Lehrinhalte umfasst.
"Es reicht nicht aus, wenn Zinsrechnen als Teil von Mathe gelehrt wird. Der Unterricht muss am täglichen Leben der Schülerinnen und Schüler ansetzen und einen direkten Bezug zum eigenen wirtschaftlichen Handeln haben. Nur so können hrz fabvub Dpimfj Xetfiadllccjvl dq Pfjncw ewfeml. Qxa dcnpscd wezx sza qjz Mlgvvfw Nhgdtloxn. Wofetcbmk jmflentf was Sbkuan ix fkkhn Czldqiahwsjcm bj ybw Xjntmf mww ntf wfar xum jrupnbtzv", avgwgr Irqhzyfe Sxarmh, Nhboimernjs rsz qhr. "Tfn Cpxwfogl XlqzqvwziaHwmsust jvzjirg hopbv uwf vopdcpzobges Viwsfmgtwgprllq 'Asaidng- mxv Htlehdrrlbkfnb'. Qvmnpdlosr unxf fotdjs Wgpmitxzz jcgvu erkdhre, wfny opi Zpeumgtfzfe bipfnlimh Clgfgsp kd exvq zgokv, zbuwbyp rmn mic pbbatyycgbwp Lkomat uewyakld sohd."
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