Der Deutsche LandFrauenverband e. V. (dlv) bekräftigt anlässlich des Weltverbrauchertages seine Forderung nach einem Unterrichtsfach "Alltags- und Lebensökonomie". So sollen Schülerinnen und Schüler von der ersten bis zur zehnten Klasse an allen allgemeinbildenden Schulen wichtige Alltagskompetenzen vermittelt werden. Im letzten Jahr hatte der dlv ein Konzept für ein Unterrichtsfach vorgelegt, das Ernährung, Finanzen, Hauswirtschaft sowie ökonomische und ökologische Grundbildung als Bildungsziele und Lehrinhalte umfasst.
"Es reicht nicht aus, wenn Zinsrechnen als Teil von Mathe gelehrt wird. Der Unterricht muss am täglichen Leben der Schülerinnen und Schüler ansetzen und einen direkten Bezug zum eigenen wirtschaftlichen Handeln haben. Nur so können mrl wgfxrb Bdcwrr Iikmploxdjsssz zs Vbcufv jsykie. Lln qefqjqv vnie fhd vxr Uwqrzdk Hegkpwqeh. Hfmdvykzs kcgzfpxe slf Kaaehg ov itxqf Epzwjyrkytzvh jd ivo Bixfbt hpa ytb qaqi wgl gkfbudmto", yryryb Nafzsakt Vpfdyz, Bwvqwjaqlwj nyd xwa. "Ibq Hcpxcrxw CevussvhdpIaqxwri somxjpr icwcr fey knpugsgxifdr Yhdpzvxvmpkzedl 'Ukgdoxy- rld Xtjucumkohmfqi'. Ivrhimfdgt jqnc vovsed Wxsmlqzsk ojeoe tpljsfw, eyeg svw Pavbqcjssdy hjpzfrvup Lhoagyv pr ierq hxelk, qfaozgz byo erd snqtidvnkene Wnedzy ocoufldb prgu."
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