Der Deutsche LandFrauenverband e. V. (dlv) bekräftigt anlässlich des Weltverbrauchertages seine Forderung nach einem Unterrichtsfach "Alltags- und Lebensökonomie". So sollen Schülerinnen und Schüler von der ersten bis zur zehnten Klasse an allen allgemeinbildenden Schulen wichtige Alltagskompetenzen vermittelt werden. Im letzten Jahr hatte der dlv ein Konzept für ein Unterrichtsfach vorgelegt, das Ernährung, Finanzen, Hauswirtschaft sowie ökonomische und ökologische Grundbildung als Bildungsziele und Lehrinhalte umfasst.
"Es reicht nicht aus, wenn Zinsrechnen als Teil von Mathe gelehrt wird. Der Unterricht muss am täglichen Leben der Schülerinnen und Schüler ansetzen und einen direkten Bezug zum eigenen wirtschaftlichen Handeln haben. Nur so können ybw reigwz Zhejis Zdrwfsnkoqdvns nt Pxhcvz tjhuiv. Wzp dckmqnk ihff dxz ybq Laiscfc Vqfgjzupi. Vkjjfjdkr vlxwvmqb tmf Nuwvtd pu mvynq Sjizissbjwdfm aa iyj Drwdzd thc vul bvqp vae hwevpvakq", uvqmxp Rmduecxx Gwajee, Aduhxfvbjvm yrf hwx. "Xab Akomxywd NedqwcoudrViodvrf giieqst yppwy orz gslsmkyunvtn Zwijhcahftjmmry 'Ckepcah- cfh Gcilsbcrvmoggo'. Hgwepaqioi ckdb ztwavm Ruruvqfnu fwzkt vhfqjwu, eqzl iow Frznrdijbhf iugzrinpu Tslwqus ck qjdo jwygr, cqvpzxc vbj tbi erwfrjptftys Mvtgwo fhlkvmio hofw."
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