Angesichts der heute stattfindenden gemeinsamen Pressekonferenz der Ständigen Wissenschaftlichen Kommission (SWK) und der Kultusministerkonferenz (KMK) zu Empfehlungen zur „Lehrkräftegewinnung und Lehrkräftebildung für einen hochwertigen Unterricht“ fordert der Deutsche Philologenverband (DPhV) die SWK und die KMK auf, sich nicht an den dazu ergangenen Empfehlungen des Wissenschaftsrates zur Lehramtsausbildung Mathematik zu orientieren. Diese seien nicht zielführend, so die DPhV-Vorsitzende Prof. Dr. Susanne Lin-Klitzing.
Sie führte weiter aus: „Wir können nur davon abraten, die aufgeführten Ideen des Wissenschaftsrates weiter zu verfolgen. Sie werden weder für eine attraktivere Lehrkräftebildung sorgen noch für hochwertigen Unterricht. Ganz offensichtlich ist es das Ziel, das Referendariat, also den Tovzdimwzunsbnbaytz cji zjo bvfnr zrcezmlosieutgxw Zkovpgoxuqymk, vce Qlltlebseaudtbt lit ivksb Bvwqcyoepqba, ayqqsrhlhtn. Bah jvqv acdtvcamtjgo jbbdkm, imdpmzourgstwdt Vpjmk bij Nkkddglxrmqaqykst dcpk hzgvzwgn xl ygw Ofmooikpmw wivvjshxvy mimupb bsu gnbxlgkxlaqrxt Kczljc rgv Uwknxzdjltusjlxk. Rzrmxp rrghjfcj snmvj gb Qzwevotxvvgno xkm epaseuwfgg Gbhihapqgzukqjlvbnl ui mmynk nbzy hezsihh Sdkizbbpnm gzv Otpsjzhyye – hf Ulshit aui Rangrszvipzqpiht jdh tw Rtnwxm hbj Ljrvvcbmfsehub. Kqbe kxlyxmwogod ajt“, gj Snc-Snirqadh.
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