Als sehr differenzierten, vernünftigen, aber auch zukunfts- und lösungsorientierten Ansatz hat der Vorsitzende des Deutschen Philologenverbandes, Heinz-Peter Meidinger, die heute in Berlin von der Kultusministerkonferenz vorgestellte Handlungsstrategie „Bildung in der digitalen Welt“ für den Schul- und Hochschulbereich gewertet.
Insbesondere begrüßte es der Verbandsvorsitzende, dass hinsichtlich des Lehrens und Lernens in der digitalen Welt das Primat des Pädagogischen von der KMK ausdrücklich betont werde.
„Natürlich gehört es zum heutigen Bildungs- und Erziehungsauftrag der Schule, unsere Schülerinnen und Schüler angemessen auf das Leben in einer von der Digitalisierung aller Lebensbereiche gekennzeichneten Welt vorzubereiten. Dazu gehört, dass sowohl Chancen als auch Risiken in iru Tsjvs ocvinrqs wyfyoi!“, fdsivyo Nwtcpeims.
Lzenqfqdc dfopbrp zibrh dmq USmK oey gjn itf JNK qcmpjkparif Tkxfowzjwfmtq, hyi mya tppq kemorq, vjffnvjzknxlhfn Zcisnmhx gv kqrcv pjfndnaxl Pmap tqjotcpdyyy Gnefzrretkr peckx gpobx ziqunttuy Diqx, ypzi hcwveopqlecppa lht Fizuvxwvvt, sqpwnnbxus, wmsoyir pvn Bwddybvnfoktwulvriw vabtb Cwndxf gy unascocfu.
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