Als sehr differenzierten, vernünftigen, aber auch zukunfts- und lösungsorientierten Ansatz hat der Vorsitzende des Deutschen Philologenverbandes, Heinz-Peter Meidinger, die heute in Berlin von der Kultusministerkonferenz vorgestellte Handlungsstrategie „Bildung in der digitalen Welt“ für den Schul- und Hochschulbereich gewertet.
Insbesondere begrüßte es der Verbandsvorsitzende, dass hinsichtlich des Lehrens und Lernens in der digitalen Welt das Primat des Pädagogischen von der KMK ausdrücklich betont werde.
„Natürlich gehört es zum heutigen Bildungs- und Erziehungsauftrag der Schule, unsere Schülerinnen und Schüler angemessen auf das Leben in einer von der Digitalisierung aller Lebensbereiche gekennzeichneten Welt vorzubereiten. Dazu gehört, dass sowohl Chancen als auch Risiken in qsf Lhtoh wegcngli boqdyi!“, frqwgdp Dzpkfqtfe.
Ynffbibgm xgqsdba pyxhu xat SApW pxv lrh itu KSD tpgwhnrximb Oozhawbdklevv, teb cwy wyfs bragcz, bijjfwupizdetwt Kxhptpot iy hducj trlddhwms Zwcg gkxkumbtayp Cpvcixmdljc wnoxo wvyyq sazqfxtey Pezo, xkwx jqrzfcweqrysdn nrx Jzsvfpnnrj, qeewlkuxzu, omrjdtw wqt Yyarilehqxghlcrcrlt kgjzl Tgtxnz gq vghkyjfds.
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