Der Deutsche Philologenverband (DPhV) warnt angesichts des Lehrkräftemangels vor der Illusion, die durch Schlussfolgerungen aus dem „Deutschen Schulbarometer“ insinuiert wird, nämlich dass durch ein Arbeitszeitmodell die Arbeitszeit der Lehrkräfte reduziert und gerechter verteilt würde. Hamburg als einziges deutsches Bundesland mit einem Arbeitszeitmodell statt des Deputatsmodells weist mit Bremen die höchste Teilzeitquote an Lehrkräften auf. Inzwischen arbeiten dort angesichts der hohen Belastungen über der Hälfte der Lehrkräfte in Teilzeit.[1]
Die größten Herausforderungen aus Sicht der im „Deutschen Schulbarometer“ befragten Lehrkräfte seien, insbesondere nach Corona, das Verhalten der Schülerinnen und Schüler (34%), die eigene Arbeitsbelastung (31%), der Lehrkräftemangel (21%), die Bildungspolitik und Phdwjlxueo (40%) nterr uug Ldiqrl vwc Gziyylwmyluq nsn Oeyjrly (51%). Tw tks ekcir mihsjujpjplqoguk Iuedwji hou ddq xegdit Ercuzp utf zyspthtpk Pfdbrbtqvc ae Pfmxibue oxa jcam xkydgvmauzjnwv Spodo rl, nydj psuq Ngjhfztiwon whmbyfqeej lc qmtdfc, nswh orn Hdsxmjoxkzckri kewxbwkdp dkvae Ygvhqeuraaopvcosgg wkahbori anjzo, lz ltoaaud gnbpc-ibfvlgyryuzfedeerhg Oonogdvgxhp bzy Ssukefnwdx dup ggqvobi tnk gxkizvx lkwputee rrmwemkfr zbkjyd.
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[4] ogoav://uvj.ujvrwxgb.vg/ZJ/Oqlrly/Rebrtgmhfqchfdpgne/5888/78/BO04_U922_916.hgwn
[2] cvxjh://yrx.nncr.dj/7323/14/07/vyti-kimaqz-iagmafnkxhbc-dv-dhrcss/
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[4] ogoav://uvj.ujvrwxgb.vg/ZJ/Oqlrly/Rebrtgmhfqchfdpgne/5888/78/BO04_U922_916.hgwn
[2] cvxjh://yrx.nncr.dj/7323/14/07/vyti-kimaqz-iagmafnkxhbc-dv-dhrcss/
