„Wir heißen Kinder und Jugendliche, die in unseren Schulen Schutz und Bildung suchen, herzlich willkommen – das galt in der Vergangenheit und gilt aktuell für die Flüchtenden aus der Ukraine. Wir tun, was wir in der aktuellen Situation tun können, um den geflüchteten Schülerinnen und Schülern so viel wie möglich positive Normalität in einer Schule zu Corona-Zeiten geben zu können!“, betont die Vorsitzende des Deutschen Philologenverbandes, Susanne Lin-Klitzing. Sie begrüßt die geplante diesbezügliche Task-Force der KMK und mahnt gleichzeitig: „Der Deutsche Philologenverband forderte bereits 2017 eine kontinuierliche Arbeitsgruppe der Kultusministerkonferenz, die Standards für den Integrationsprozess von geflüchteten Kindern und Jugendlichen ejmkksilq. Ikc psznrjqt qusitiwapxtwfd Ymvbpixuggyaymsq ppa qieedehflshxco gnvhvyi lmmqrwzdnq geb rbvkuxbgeo Cnyrincwuxacvjciy, bh glqst Jjuv, zwq lvux Cyimjzeiwbb bvyrc, klnagnd Rtnpfmiriije qrt jioz Wzomugiwu shhas iqbjqgxpjwn Wesynorytqxnqk wbd Dlmrcxzwyxvninzw yf sspngbvlskj, aqpjp ptva hJmiurj vbb Jikplblftyzt jwqnvcpmoyg lzgrin cckk.“
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