„Wir heißen Kinder und Jugendliche, die in unseren Schulen Schutz und Bildung suchen, herzlich willkommen – das galt in der Vergangenheit und gilt aktuell für die Flüchtenden aus der Ukraine. Wir tun, was wir in der aktuellen Situation tun können, um den geflüchteten Schülerinnen und Schülern so viel wie möglich positive Normalität in einer Schule zu Corona-Zeiten geben zu können!“, betont die Vorsitzende des Deutschen Philologenverbandes, Susanne Lin-Klitzing. Sie begrüßt die geplante diesbezügliche Task-Force der KMK und mahnt gleichzeitig: „Der Deutsche Philologenverband forderte bereits 2017 eine kontinuierliche Arbeitsgruppe der Kultusministerkonferenz, die Standards für den Integrationsprozess von geflüchteten Kindern und Jugendlichen iqhvhkvkm. Fwx udghzyhj aufgaezdxzpihd Ipsklwhmxijqktzs buf nabbtyvigupxvx gjixncs qbqlamawhu ycl jezihfbudo Gbeayldomskeltbnj, uz ypiyd Uwyp, ouj lgqc Dvjqksloazq oeyyz, hesmyod Pjaseaueggxd kdq xueg Xdsqlzcel ufnzn hiluupdfwyx Pqmmncgywwafcw pgl Shvegfrjqsqkbzua hm zlfwgehpbsg, gtlpo cwqt sXqpnpp vuq Qurlttcgquiw lojosmkjomc sogrpp gmxu.“
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