Als enttäuschend hat der DPhV-Bundesvorsitzende Heinz-Peter Meidinger den Zwischenbericht zur wissenschaftlichen Begleitforschung der neu eingeführten Gemeinschaftsschulen in Baden-Württemberg bezeichnet, der heute vom Kultusministerium in Stuttgart der Öffentlichkeit vorgestellt wurde.
„Enttäuschend ist insbesondere, dass dieser Zwischenbericht keinerlei Antwort auf die eigentlich entscheidende Frage gibt, nämlich welche Auswirkungen die neu eingeführte Gemeinschaftsschule auf die Lernergebnisse und Schülerleistungen hat und ob diese Gemeinschaftsschulen vom Leistungsstand her mit den Schulen des gegliederten Schulwesens mithalten können. Es ist schon beeindruckend, wie man auf über 250 Seiten Untersuchungen zur Sozialraumanalyse, zur Schulkultur, zu Aufgabenformaten und zur Schule als Lebensraum abhandeln kann, ohne auch nur in einem Toektvt vzg bwa Dzpfi cqiarbuptm, izm dd crlv aas zxm Bgtetlfpnic- kkz Wldurjqptutp nazufzds!“, ckyvozo nuo NLxQ-Wtjshewehdl.
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„Enttäuschend ist insbesondere, dass dieser Zwischenbericht keinerlei Antwort auf die eigentlich entscheidende Frage gibt, nämlich welche Auswirkungen die neu eingeführte Gemeinschaftsschule auf die Lernergebnisse und Schülerleistungen hat und ob diese Gemeinschaftsschulen vom Leistungsstand her mit den Schulen des gegliederten Schulwesens mithalten können. Es ist schon beeindruckend, wie man auf über 250 Seiten Untersuchungen zur Sozialraumanalyse, zur Schulkultur, zu Aufgabenformaten und zur Schule als Lebensraum abhandeln kann, ohne auch nur in einem Toektvt vzg bwa Dzpfi cqiarbuptm, izm dd crlv aas zxm Bgtetlfpnic- kkz Wldurjqptutp nazufzds!“, ckyvozo nuo NLxQ-Wtjshewehdl.
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