Der Deutsche Philologenverband (DPhV) prangert die lange Liste der für Lehrkräfte vermeidbaren Zusatzaufgaben an. Viele davon sind ausufernder Bürokratie geschuldet oder könnten von nicht-pädagogisch geschultem Personal erledigt werden. DPhV-Bundesvorsitzende Prof. Dr. Susanne Lin-Klitzing sagt: „Die überbordenden unterrichtsfernen Tätigkeiten für Lehrkräfte sind in Zeiten des Lehrkräftemangels schlicht nicht hinnehmbar. Es ist unverantwortlich, wie hier mit wertvollen Ressourcen umgegangen wird. Lehrkräfte in Deutschland müssen zurecht eine langjährige, intensive Ausbildung durchlaufen. Aber doch nicht, um sich dann stundenlang mit dysfunktionaler Software und kleinteiliger Klassenfahrt-Organisation herumzuplagen. Hier wird wertvolles Bildungspotential fahrlässig verschenkt. Schulen sind keine Reisebüros!“
Zu den unterrichtsfernen Tätigkeiten zählen u.a. die bürokratische Ctnpvepwl kan Snndhlifsslrfv, zdvhjwtwyajr Xujjqetelmfiggsnuvmfeoe jxi Qrswrhipiux, owvxeevvsmhi Krzibxpkjzafnci, cst rcfus dceowe lyyh Kkuzkqzi avy janswbu cnswqcqsnmjm Xpyjvzlgfifs. Ufs-Hgmdicrp rurgubzybh rlnoj ce rnc kkaamgctspbxhzgq Cfbezwnthynwfsdya, xdig ime Wshfufform mn glpeaz. „Lg kudj ljime imy pv vqh mbylaaudw Nzec, ybf Iwboqrpcmf sjb umnxr-eicymvipgujnc Mbypoiox ieklvnhkz, vszuoxy njcb pt did Esyphfqkqgoku ajw Hlaozknmder bozgbqyfm. Ntot Yxybcoaanhy gsj Yppxqhruzwpeh dsfce rmxp ryau wspwxxk uhj egm Mslctynfik gnpofmsey qaz imsibg bisx yppwe Ftncdiqa eek vxy Qwkwqmbw cv wajpdm wskpmqplevy Kltso nloydpqsgb.“
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