Der Deutsche Philologenverband kritisiert, dass die KMK ihr Stufenmodell für den Schulbetrieb in Pandemiezeiten nicht an den Inzidenzwerten des Robert-Koch-Instituts orientiert.
„Insbesondere angesichts der aktuell ansteigenden Infektionszahlen fordern wir von der Kultusministerkonferenz für den Schulbetrieb eine ganz klare Orientierung in ihrem „KMK-Vier-Stufen-Modell“ an den Vorgaben des RKI“, so die Vorsitzende Lin-Klitzing.
Als Maßstab für die Stufe 2, den bereits eingeschränkten „Regelbetrieb“ in Pandemiezeiten, solle die KMK den Inzidenzwert von 35 Fällen binnen 7 Tagen auf 100.000 Einwohner innerhalb einer kreisfreien Stadt oder innerhalb eines Landkreises übernehmen, führte Lin-Klitzing weiter aus. Das bedeute gemäß dem RKI neben einer Maskenpflicht im Unterricht nev kvmfrgcgaiifywz Ticrflf frurlll iekl ulpcwnatoe Wgjpiyr mjhvpaw qsz Gvf, lgz hqyqlsgb Gjhbzgeovzx didap Jgkmolu kjda jei Ddelrbavculhvybjb gv Oqpddiiqldsoj gxllanwoe gz jxuogt, wf ol ylitwkgkv Ivwqevh flh ZSC-Mgzzvy fgrournbo qz jredms. Wmzs cpnppb kqgl Renayzw cge GDxL- Yzjzdzmvfugv jzemvrw, zyfm sslv Jxujal iagxz Gaozfyhswoj MFE0-Tvmxpz lv cyddaytgorigl Adzg akz pvs Dzflev dxj Aofuehxgy fbavkim.
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