Als erschreckend groß hat der Bundesvorsitzende des Deutschen Philologenverbandes, Heinz-Peter Meidinger, die im IQB-Ländervergleich für 2012 deutlich gewordenen Leistungsunterschiede bei Schülern in Mathematik und Naturwissenschaften bezeichnet. "Dauerhaft dürfen wir uns nicht damit abfinden, dass die Schülerinnen und Schüler in verschiedenen Bundesländern so weit auseinanderklaffende Kompetenzniveaus erzielen, weil damit auch unterschiedliche Zukunftschancen verbunden sind!", sagte der Verbandschef in Berlin.
Er gratulierte den Siegerländern Sachsen und Thüringen zu ihren sehr guten Ergebnissen. Dies zeige, dass in diesen Ländern der Stellenwert naturwissenschaftlich-mathematischer Bildung nach wie vor hoch sei, was sich auch in entsprechender Ausstattung der Stundentafeln und einer hohen Qualität der Lehrerbildung spiegele.
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Er gratulierte den Siegerländern Sachsen und Thüringen zu ihren sehr guten Ergebnissen. Dies zeige, dass in diesen Ländern der Stellenwert naturwissenschaftlich-mathematischer Bildung nach wie vor hoch sei, was sich auch in entsprechender Ausstattung der Stundentafeln und einer hohen Qualität der Lehrerbildung spiegele.
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