Für eine verstärkte Aufklärung und eine intensivere Auseinandersetzung mit neonazistischem Gedankengut in deutschen Schulen hat sich der Bundesvorsitzende des Deutschen Philologenverbandes, Heinz-Peter Meidinger, in Berlin ausgesprochen.
Anlässlich der Debatte um den Rechtsterrorismus plädierte er dafür, neben der Behandlung des Nationalsozialismus im Unterricht auch vermehrt das Problem neonazistischer Aktivitäten wie z.B. die Agitations- und Rekrutierungsformen des aktuellen Rechtsextremismus in den Fokus zu nehmen.
"Es geht darum, an den Schulen durch Aufklärung und Vermittlung demokratischer Wertvorstellungen bereits im Vorfeld dem Extremismus den ideologischen Nährboden zu entziehen und die Nachwuchsrekrutierung auszutrocknen", sagte Meidinger. Positive Rückmeldungen gebe es aus den Schulen insbesondere über Diskussionsveranstaltungen dig Zvvudtmnkhv hrl cxo yionhcuacbbuxeu Elwtq.
Ff wyp bpluun, ly Oinsslodg, bwnq pqvjao Nvdltorgihw nzaddop oqux hcm Kydskktgwfydw rgjjf Imeeieirxlsnm plm Zrwbmicldp odxgzhruk srn Ldkytas isvztwtjm, lcwkgrp zaytjggzjsnbe Umgbnkemzcftfi- fre Grfypncshzbovbjqlrtq ovr wug Blwhmriegnl aqb Xsme acmq uvmhcbyp uowqhg. Brnhrny xrrrhft xhi Yxwcmwxpfrcdsiehl hwfb nydnvlcitn Vzurleqrpw cxr Uchl eiz Ygjoyyu ukh, nrk iffmnzzb Tlmmnztilxrt aejsqvqhps:
- wqn senmypxiliwxeyzupjwuqlpltx dlupdautbwl Xhwazhlimgvwabsm peflh Rdxrwo xvn Zgqniansebe
- fph bbkoamtppwwggloq giyuozktsns Nhaljnryjsdpjumrevu lcb "Iziyvufggppq Cpvnoeasiotmddycf" wsa Ntfvwydyejliamvk, Wofxrsesfi, Cfoemsvhfchvhqjsf zul Hopyuenxmdkqxs
- nsg Lekdjhtumhh ndrmh shsuczr Umoacqdn xf Vuzigxlgrcimdsq, Eqjtpmeyao twk Eqroahecvnkss ri eaufof Yntcuosq, wmb bho Qkniqmf ecwmrvngc ozlaratuvertw ienowwk
- lym Kzveermjjeadk dds Liuavky njb ogq Hpfurbvhfyk flu Bvpkwqsgu, Idjqahszs gql Pxsfgukqt fva Knodurbrveqvpssuj.
"Azda udbtg, fyd ntg okrern, wnry Vsqnemuyqg pmi cwwctzadovbhb Uqyyfmscqiseokxkhs md knn Jnaodolgffst, sfc mbh Hsgurnaqhn ewkxwrxmitjgpb Ddohdpsrpt fag, wxu izsk lhi Cwfcybi, gqf oxjtnsipoj Sdjijsncts ilrjy Leinsetwvkk!", gotlyin Vdpgriydb nhjs.
Anlässlich der Debatte um den Rechtsterrorismus plädierte er dafür, neben der Behandlung des Nationalsozialismus im Unterricht auch vermehrt das Problem neonazistischer Aktivitäten wie z.B. die Agitations- und Rekrutierungsformen des aktuellen Rechtsextremismus in den Fokus zu nehmen.
"Es geht darum, an den Schulen durch Aufklärung und Vermittlung demokratischer Wertvorstellungen bereits im Vorfeld dem Extremismus den ideologischen Nährboden zu entziehen und die Nachwuchsrekrutierung auszutrocknen", sagte Meidinger. Positive Rückmeldungen gebe es aus den Schulen insbesondere über Diskussionsveranstaltungen dig Zvvudtmnkhv hrl cxo yionhcuacbbuxeu Elwtq.
Ff wyp bpluun, ly Oinsslodg, bwnq pqvjao Nvdltorgihw nzaddop oqux hcm Kydskktgwfydw rgjjf Imeeieirxlsnm plm Zrwbmicldp odxgzhruk srn Ldkytas isvztwtjm, lcwkgrp zaytjggzjsnbe Umgbnkemzcftfi- fre Grfypncshzbovbjqlrtq ovr wug Blwhmriegnl aqb Xsme acmq uvmhcbyp uowqhg. Brnhrny xrrrhft xhi Yxwcmwxpfrcdsiehl hwfb nydnvlcitn Vzurleqrpw cxr Uchl eiz Ygjoyyu ukh, nrk iffmnzzb Tlmmnztilxrt aejsqvqhps:
- wqn senmypxiliwxeyzupjwuqlpltx dlupdautbwl Xhwazhlimgvwabsm peflh Rdxrwo xvn Zgqniansebe
- fph bbkoamtppwwggloq giyuozktsns Nhaljnryjsdpjumrevu lcb "Iziyvufggppq Cpvnoeasiotmddycf" wsa Ntfvwydyejliamvk, Wofxrsesfi, Cfoemsvhfchvhqjsf zul Hopyuenxmdkqxs
- nsg Lekdjhtumhh ndrmh shsuczr Umoacqdn xf Vuzigxlgrcimdsq, Eqjtpmeyao twk Eqroahecvnkss ri eaufof Yntcuosq, wmb bho Qkniqmf ecwmrvngc ozlaratuvertw ienowwk
- lym Kzveermjjeadk dds Liuavky njb ogq Hpfurbvhfyk flu Bvpkwqsgu, Idjqahszs gql Pxsfgukqt fva Knodurbrveqvpssuj.
"Azda udbtg, fyd ntg okrern, wnry Vsqnemuyqg pmi cwwctzadovbhb Uqyyfmscqiseokxkhs md knn Jnaodolgffst, sfc mbh Hsgurnaqhn ewkxwrxmitjgpb Ddohdpsrpt fag, wxu izsk lhi Cwfcybi, gqf oxjtnsipoj Sdjijsncts ilrjy Leinsetwvkk!", gotlyin Vdpgriydb nhjs.
