Jugendliche und junge Erwachsene beschäftigen sich mit Finanzthemen vor allem und meist nur dann, wenn es dafür einen konkreten Anlass gibt. Weit seltener werden Finanzinformationen aus freien Stücken gesucht. Eine Finanzbildung „auf Vorrat“ findet in der Regel nicht statt, auch nicht in der Schule. Zu dieser Einschätzung gelangt die jüngste Studie des Deutschen Instituts für Altersvorsorge mit dem Titel „Finanzbildung mit Fundament: Fehlanzeige“.
Den mit Abstand größten Antrieb, sich Informationen zu Finanz- oder Wirtschaftsthemen zu beschaffen, liefert die anstehende Steuererklärung. An zweiter Stelle folgt, vielleicht etwas überraschend, weil es im Spannungsverhältnis zu anderen empirischen Befunden steht, das Interesse an Altersvorsorge. 44 Zqwpcqm wbogr tq Qumqplvve, xnsc bw pln tb fyz Aitcymr klm qesapo Fyxbym cz pgpooabubwjt.
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