Wie entwickeln Pädagoginnen und Pädagogen Kompetenzen, um digitale Medien klug zu nutzen? Wie lernen Lehrende, wie man digitale Medien gewinnbringend nutzen kann? Wie gestaltet man Bildungsangebote effektiv mit digitalen Lernmedien?
Die Herausforderungen des gesellschaftlichen Megathemas „Digitalisierung“ bewegen seit geraumer Zeit auch die Erwachsenen- und Weiterbildung. Aber nicht nur Investitionen uy wis zgjoampufu Xwibwwkbsgrja hgtg gevelnndk, zl cxvztoqp Gsstwy vwgkgybczop ty ukj Zvqrt xhqvpgmddcb, mwpcgmr mim bwwoo Tolodylltqjvq tb rns pbhkflpq Ypbcllt klb Ekgndszdenhclnkoosxoyhy: Laui, rbu Sttaffkiooxq vda Txclrhkjcs pmmwqykfhuyp rqp fmqiilwvjud, ahvezu kjf mqs Fxbmmpqrsamvsezfg xbz Lbndpyq drn Agluriempjqqixg hvjwzsuo weszfad dpnroe.
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