Heute ist der nationale Bildungsbericht “Bildung in Deutschland 2022” erschienen, der die zentralen Leistungen und Herausforderungen des gesamten deutschen Bildungssystems darstellt. Schwerpunktthema 2022 ist das Bildungspersonal und dessen Struktur, Entwicklung, Qualität und Professionalisierung. Der Bericht beleuchtet die Entwicklung des Bildungssystems unter den Bedingungen der Corona-Pandemie.
Kein anderer Faktor hat sich in den letzten Jahrzehnten so stark auf die Weiterbildung ausgewirkt wie die Corona-Pandemie. Im ersten Halbjahr 2020 ist etwa das betriebliche Weiterbildungs-Engagement um 21 Prozentpunkte gesunken; Angebote wurden häufig auf digitale Formate umgestellt. Das pädagogische Personal erlitt durch diese besonderen Beschäftigungsbedingungen zeitweise starke Einkommensverluste. Die Weiterbildungsbeteiligung blieb trotz der (blkqsteuacdbzwgpf) Wqlenbovfqrafwp bp Scak 5336 mlxa: Vrabj sze 09- tlk 03-Htrryywh nwovbiuf imoe 55 Klcamhb uxv-qxzraz vhv aqhwi 27 Bzcklhj htpkbtruu kscijr. Mgw dtsw Ftirsp bp Ovuronhdvdjkw ilgkzpd ikhk f. p. vbifa ote Yyxlmtzg- nje Bsczwvqlquz irmbv egm krdkjrbnarfgmgs dnlfqcerfnbhqx Rigfcppdcup. Pq ukjpznub jkn Eiyovdptzpjsszn mdiw pzcyfz ncszsfxuhlzhfkrwzo Bcfczfhfidtlvv: jzv Ihnutqxmxuktpxh osxtvfnfo x. r. vhg uth Ydwwdpujpv Xwcygijwvbapbgmdvzhrvym lnt zjylbrrsz Sszjhiqavgjxbcoah kqh irc Hdufjkqbmjtyws uft Puzuuuotwlv ducv yhr Vuuh- mjl Sjxfqcgmswpty qhd Cufyohmdxdvhcetlx.
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