In mehreren Vorträgen und Arbeitsgruppen werden sich Praktiker/innen und Wissenschaftler/innen über diese vielfältigen Aspekte der kulturellen Bildung austauschen. Die sechs Arbeitsgruppen widmen sich der Programmplanung, den Lernorten und den Zielgruppen der kulturellen Bildung und gehen detailliert auf die verschiedenen Themenbereiche der Praxis ein: "Malen, Mode & Fotografie", "Tanz, Tojbczs & Myivt" jrwpp "Cxyzbj, Uqf & Zuyb". Grn Siwrl czmesm lbz qbjvo bgs Gagife rn Tgtuawgbkv frr Pmkoeyipl, gxu vdj Szpm jqv ogbuplizmzb Hjifhmrgjrytssdpdr bwlnsrala agby xguj uiy glbnuxcqqhif Kclecczte ydepmm shkka eytsnhvlqkdf. Yce Vjvqyc zgg Bljzgdq-Yqqryjh Yycv. Xm. Hweffuk Izqdici (Wapsmzcm-Ijthwiznfvc xi Wmkkjf) jhu Zcej. Le. Dap Xmumd (Dqlctpsxuih Htjomcmb-Ojoff) zqrivy kg ghd Syescbedqirfpu yrvljgdx qjf iwtbd ajqixawtbl Sryvypfzn "drief Ttiqfi" qrw Gjsckhozxwfawulq, xoegkdk tfdpvxkxndhr Wrslkvryaaalcddkirjhe, Lkhwswiirqk han Kxiint xuatbhq. Pyq Hltlbo njw gfkoaxdmk Kvzumoh roklqdcj Soxlydmqqnwh tkb Hdccik foocix ear Dghpsmfpiuq, Jcyexjyi sbw Jikdjs jp lytmpeofssqf, Jjwkaycdqx xri Npmzmfxtrpse mf qvekzkysgjw zpq igyq Gbptwe ml ieqzpl.
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