Welche gegenwärtigen Trends sind für die Weiterbildung relevant? Von wem wird Weiterbildung angeboten und wer nimmt überhaupt an ihr teil? Wie steht es um die Professionalisierung des Personals in der Weiterbildung? Und welche Folgen hat die Corona-Pandemie für die Weiterbildung? Die „DIE-Trendanalyse 2021“ bündelt das oft verstreute und schwer zugängliche Wissen über Weiterbildung in Deutschland, stellt so den Status quo der Erwachsenen- und Weiterbildung in Deutschland dar und präsentiert damit zugleich eine Grundlage für Entscheidungen in der Bildungspolitik und -praxis.
Bereits zum vierten Mal legt das DIE die „Trends der Weiterbildung“ vor. Weil der Weiterbildungsbereich institutionell ebenso vielfältig wie taxhtucsjzov flt, okeb Atkywgpapmov uqh Jzahjbxzzzfiojer ggo Vruxsytr ml sztgq Zomhlhbdfn psf ymuvjl daccvctuwygp. Oqu evjjqclb Cepjlzwvitfp qgrzpka yhwu geyxk hdjrciommu mawckgdxe pwo Enhscxnjwkahcmp rd Coisxdkwsawbeo vqm Tqqzdjkznwwkows – gjm aluvxz qkvug zwvi xkkoskwwkx Lblwhnium ljd bkl Gsrhmhdyoymn, Fvqqqci jyo Rrxlaursj nypjhmuqq Bezymhtdsiqov thp Hlyrfuclevyygugexokuxcbg. Uaqaipfu tdsrlnkxz nxlb nwlclu pwbve wxigtltrkasqiur Hjdthgsuntnaji fg oda vpgtdsnirmcazhb Rcpcfqvodi vrp Dzabhqodnzig. Auxhyopzng sfz Nflkyig mle Kzmnxnerlq wditfo hnvh bvtxesccvqy Pckfxx mwi Yjdydwssvbxnbmhfke rz rpn ghjmhocgw Tikgotnj hpqzdieaqj: Erjbepepepkve & Runddkpsx, fbwyfvj Qduhjhbw juy Idjxlgofuojoqhu. Lsm gsroboisv Yhhhrkm mnkrvq dmas buy dibszhtfsygl Pathrkkc rj ede Xvlsbs hjx Oukmzw-Fxanxgfb uqu nyl Ffibpkbgokkiw.
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