Bildungsprogramme im Elementarbereich stehen deshalb im Mittelpunkt dieser Fachtagung. Wir wollen im Rahmen dieser Veranstaltung u.a. darüber diskutieren, welche wissenschaftlichen Erkenntnisse es im Bereich frühkindlicher Bildung gibt, welche neuen Lern-Modelle entwickelt wurden, wie eine Praxisumsetzung auf Multiplikatoren- und Trägerebene erfolgen kann und wie die Anteile der verschiedenen Professionen - insbesondere der Erzieherinnen und Erzieher - bei der Umsetzung aussehen sollten.
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