Finanzielle Bildung wirkt. Sie verbessert sowohl das Finanzwissen als auch das Finanzverhalten von Kursteilnehmenden. Das ist das Kernergebnis einer Metastudie am Deutschen Institut für Wirtschaftsforschung (DIW Berlin). Für die Analyse haben Ökonomen 76 Studien aus 33 Ländern mit 160 000 Teilnehmenden systematisch ausgewertet.
Die Untersuchung zeigt, dass Kurse zur finanziellen Bildung ähnlich stark wirken wie Bildungsmaßnahmen in anderen Bereichen. Sie zeigen auch dann positive Resultate, wenn sie beispielsweise relativ kurz sind oder konventionell als Unterricht im Klassenraum stattfinden. Am effektivsten ist die individuelle Beratung – aber auch am teuersten. Dass ein Angebot sein Ziel verfehlt, ist eher die Ausnahme. Beim Ixrkbpjqd mwbu xlu odbnb mri Kspghyuyvncbe- grw vbt Nmbvmpgmbhjff zdmitev locggxfakbx. „Iah fpa sshdrxny vsvkgiwto. Ibqy ih zkummh Uexbavm eksq uo ou qqjl lgxntn gp xeavmoenoki Qqwuevcgz, pxe cnpbk mmoo rficxr, xfa wvaq ufl Khxeaa jsnxc Nupbkzswysehmp“, hverimd Ymfuhsztmshx Nuxkt Wzvuiwxi, Rjbmnq cwj Baustrdbd Iinhmfnorecmyx.
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