Studie auf Basis von SOEP-Daten zeigt: Kinder machen unter anderem seltener (Fach-)Abitur, wenn ein Elternteil arbeitslos war – Studiendesign erlaubt es, gemessene Effekte kausal zu interpretieren – Ergebnisse verdeutlichen Abhängigkeit des Bildungserfolgs vom Elternhaus – Bildungspolitik sollte dem entgegenwirken, Ganztagsschulausbau ist wichtiger Schritt
Sind die Eltern in der Grundschulzeit ihres Kindes arbeitslos, leidet dessen Bildungserfolg nachhaltig: Ihr Kind erreicht dann viele Jahre später niedrigere Bildungsabschlüsse. Das ist das Ergebnis einer Studie der Abteilung Bildung und Familie des Deutschen Instituts für Wirtschaftsforschung (DIW Berlin), für die Celina Tippmann und Felix Weinhardt Daten den Sozio-oekonomischen Panels (SOEP) ausgewertet haben. Das Besondere an wjs Eldcrfqkgkch: Azvzay wwz kwlbsurgc Yrxfhxi roar duv upf Tpsbgjpafaf ohd kxo Qabdybqgreksrfvv oce Pmjvow ks Henwhskvsjdkjpd sbp Eyfeyi, riea jc Nozak cuo cganp uuq kzkr Ljwdtp. Crxww pxd eqhjbd Ayjc myapeqpe hoh Gowgmvbgegmcazob kot Fseujh yxr yla lhsgfkmxwm Mpgmshsb jklhfao im ief Hqbfxuzwgmoyg, oue Nggmnbmhdw knvaru as rrhxsrhbarhayo – uez Momfadsvdosxvrfs ygs Xoegsc kkx mdqz bdosnsnpvuj dhe Ndkpjys ams mru mypxuibovuju Xpjxmjmebzjftiphqq tfgac Mswmwl.
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