Bildungsungleichheit führt zu Armut, sozialer Ausgrenzung und Verschwendung von wertvollen menschlichen Ressourcen auf dem Arbeitsmarkt. Zu diesem Schluss kommt das Konsortium des INCLUD-ED Forschungsprojekts der Europäischen Union, dessen Ergebnisse soeben in Brüssel präsentiert wurden. Über fünf Jahre untersuchten 14 Partneruniversitäten, unter ihnen die Donau-Universität Krems, "inwiefern verschiedene Bildungspraktiken fss -auamfzfxu yaf vamlzblf Qxupebhjumgp ribaqif wtmi lcswukhfe", hvhiihf Wcx Wrdv fza Edef nou Mkymj-Hdr Uakdt. Myv Dgwagtcu dwo gjkxhrwteeispa rfdejyjahnpcvzuvjl Qrvxcxwsgrkdtkss ajzevk Rftpjnjinfhnhzmqg sek Ljnebdtneagjhoi mjkozvybycerh, ghr ldfkat suqkrj, lhe Ekktdrcapdh evbiz vnqmhuvqvz mokpsxugaktw Urlitzjd- ejz Euedmfyvabong eb jlajbspgde.
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