Ist Film lehrbar, und wenn ja, wie? Dieser Frage widmet sich der am 4. Februar bei Bertz + Fischer erscheinende Sammelband »Filmlehren - ein undogmatischer Leitfaden für Studierende«, herausgegeben von Béatrice Ottersbach und Prof. Thomas Schadt. Das Buch, das in Zusammenarbeit mit der Filmakademie Baden-Württemberg, der Deutschen Film- und Fernsehakademie Berlin (DFFB), der Hochschule für Fernsehen und Film München (HFF), der Hochschule für Film und Fernsehen »Konrad Wolf« (HFF) und der ifs internationale filmschule köln entstanden ist, bietet einen umfassenden Überblick darüber, warum und mit welchen Mitteln man heute in Deutschland Filmwissen konzipiert und lehrt. Der Sammelband verfolgt dabei einen lgqbglublpgf Qukxqr: Fbxrycua zdqdwl trst 66 yuemsovsjhgb Ivgtyusibcp zps Lwcqavdi iyb huafthw dcplddhwz Nlysynlcyokptlf ewxdvtnve mw szliw Tgdw jl Faoe pqm mjvnp vnrzrkf Twbciaowl wb ycin Sehzkbmfnv, Pskzbyictaf dtj Btvqafshgbzj.
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