Regionale Forschungsprojekte, ein Debattierwettbewerb und Metastudiengänge: Aus über 50 Vorschlägen hat die Universität Göttingen die diesjährigen Preisträger ihres Ideenwettbewerbs für Studierende gekürt. Unter dem Motto "Innovativ Lernen - Neugierig Forschen - Ideen für eine bessere Lehrund Lernkultur" haben Studierende ihre Ideen und Wünsche eingesandt. "Die zahlreichen innovativen Ideen zeigen das hohe kreative Potenzial der Studierenden und machen den Ideenwettbewerb zu einer wichtigen Quelle für Verbesserungen in der Lehre", so Vizepräsident Prof. Dr. Wolfgang Lücke, Schirmherr des Ideenwettbewerbs. Insgesamt sechs Vorschläge wurden prämiert, die besten drei erhielten Geldpreise.
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