Die Universität Göttingen hat sich erfolgreich an der Initiative der Stiftung Mercator "SammLehr - an Ob-jekten lehren und lernen" beteiligt. Für das Projekt "KLEIN: Kulturell bildende Lernobjekte entwickeln, implemen-tieren, neu machen" erhält die Hochschule in den kommenden Jahren bis zu 122.000 Euro.
Das Projekt hat das Ziel, zukünftige Lehrerinnen und Lehrer der Mathematik anhand von Objekten einer univer-sitären Sammlung wissenschaftlich wie didaktisch auszubilden. Das Erlernte sollen die Studierenden später im eigenen Schulunterricht anwenden. Das Vorhaben knüpft an die visionären Konzepte Felix Kleins an und baut auf der Sammlung mathematischer Modelle und Instrumente auf, die der Göttinger Mathematiker im 19. Jahr-hundert dyhrjqrxkpn.
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Mhvd. Wu. Kalgpp Yjkcqjhnpmct
Hkisf-Rgovgf-Spxsmxcdinn Elceopdhl
Okljwcrh vjm Tecmkkthhn cyr Emwrccmmap
Lhelqglaqbsy 2-0, 37359 Scuzrpycv
Scwozxq (7684) 76-8745, Dbs (2662) 47-29092
B-Eayd: sob@tpr-shrk.ovaq.di
Yxkfznuw: uxg.oth-jyousksmeq.ft/lg/283785.eiox
Das Projekt hat das Ziel, zukünftige Lehrerinnen und Lehrer der Mathematik anhand von Objekten einer univer-sitären Sammlung wissenschaftlich wie didaktisch auszubilden. Das Erlernte sollen die Studierenden später im eigenen Schulunterricht anwenden. Das Vorhaben knüpft an die visionären Konzepte Felix Kleins an und baut auf der Sammlung mathematischer Modelle und Instrumente auf, die der Göttinger Mathematiker im 19. Jahr-hundert dyhrjqrxkpn.
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