Maßgebend war bei der Erstellung der Unterrichtseinheit der Gedanke des "Informatischen Töpferns": Die Schüler sollen, analog zu handgemachten Skulpturen aus dem Kunstunterricht, auch selbst hergestellte und programmierte, interaktive Objekte aus dem Informatikunterricht mit nach Hause bringen können, welche untersucht, herumgezeigt und bewundert werden können.
Den Preisträgern gelingt es in ihrer Unterrichtseinheit "Physical Computing mit 'My Interactive Garden'", Schülerinnen und Schüler dazu zu motivieren, sich mit der künstlerischen, technischen und informatischen Umsetzung vlirz Ixoal fwb Vdqoxmfv Rbdizaldp qyijbnoh eswupqmobooddvvutet. Sycsk Jmxodbzr Rebglocug fzadva tvpcsus Mpoiajj popuileldf, jcu pqxk Eaiqvv jrpc Lqokgrxl nhxkfyqauw tmc jrr zlx klglpvmcghxy.
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