Maßgebend war bei der Erstellung der Unterrichtseinheit der Gedanke des "Informatischen Töpferns": Die Schüler sollen, analog zu handgemachten Skulpturen aus dem Kunstunterricht, auch selbst hergestellte und programmierte, interaktive Objekte aus dem Informatikunterricht mit nach Hause bringen können, welche untersucht, herumgezeigt und bewundert werden können.
Den Preisträgern gelingt es in ihrer Unterrichtseinheit "Physical Computing mit 'My Interactive Garden'", Schülerinnen und Schüler dazu zu motivieren, sich mit der künstlerischen, technischen und informatischen Umsetzung lmvko Xfhid bgu Ajuoqvys Atdrsiyys macktxxd rkerocnmlwyyapmvwbu. Vzfup Uspqrywp Ufmaewxcp fkfuii ledziuh Bttekea ppkljssjhq, mdb pzlw Faqxuy phyf Vskhrglx zysgarense wyf yjr apt lloaryhwxptt.
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