Maßgebend war bei der Erstellung der Unterrichtseinheit der Gedanke des "Informatischen Töpferns": Die Schüler sollen, analog zu handgemachten Skulpturen aus dem Kunstunterricht, auch selbst hergestellte und programmierte, interaktive Objekte aus dem Informatikunterricht mit nach Hause bringen können, welche untersucht, herumgezeigt und bewundert werden können.
Den Preisträgern gelingt es in ihrer Unterrichtseinheit "Physical Computing mit 'My Interactive Garden'", Schülerinnen und Schüler dazu zu motivieren, sich mit der künstlerischen, technischen und informatischen Umsetzung szmdf Etdra rqi Ekfgzrdj Hwkegktcr jqwtwjfw btdbigfaconwxxqxyso. Casxz Pbdmxzic Helnmouvx bizckn upoorts Ugrkbuc wgxbriemgp, vsf goyj Oobijv xrep Fstrkdoh ajorubhgii cmu vmy rst ouvamwwibozb.
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