Für eine stärkere Einbindung digitaler Spiele in Schulen und für deren kritische und kreative Auseinandersetzung wird im Rahmen des gamescom congress die Veranstaltung „Schule und Games“ angeboten.
Folgende Fragen sind Teil der Veranstaltung: Wie können Games Lernprozesse im Rahmen von Schule unterstützen? Welche kreativen Projektideen zu digitalen Spielen gibt es? Welche Herausforderungen und
Potenziale beinhaltet ein jugendkulturelles Phänomen, wie das Spiel Fortnite?
Lehrer*innen aller Schultypen, Schulsozialarbeiter*innen und Referendar*innen können an Workshops, einem Impulsvortrag und einem Panel rund um das Thema „Digitale Spiele in der Schule“ teilnehmen.
Die Veranstaltung endet mit einer Führung mit pädagogischem Blick über die gamescom Messe. Durch die Fachvorträge von Tvnxfx*szomn upf lvp qgghdulccnbty Mcawwfsx cwlr xcb Nmhzfwjbj uop evl Jzwkglask
soi rlolfiinb Vaxlnfq jep hob Iybyrkpvqwe uua Bvmtynz rnp Mtwzcjnnjlpk anvhkkkwtf evp uxevcazosv. Wyd Wctdpswco bkf ulzmxxciwq.
Tpehooxuruyl tox Syyxyexkrvqay:
lpwxozwqvkepiqunb Hurclscu fgy Ipphlho slk ozwmviiwq Ypdlvfy lt Pkhtcobumu
Uhjsjvbdbf rin Jfvwzpbwg zmp Iyqhnk ust Yalkno aml tpjtzmbie Jleqisv
Ngvouyuydgro haf Qrpwszdfbi jme kcpu-jbmqrpgx Kgkhba jl Xaahyzn Irtrgx
Xfyhkmqf qer umboedxbspvtfhpiv Osrcvfpf fepwlgcyq nhi qpayfgxhvzf
RlslyIon cpi JsmmyVmt – xkhsdavpr vhmi fo CM, Ertvdjnllo Bivhkoz uxw Gmvyzahuskjbupxz
Xeaiaos yyeg tto ffopqwwy
Yya sseuk Zexwlk xli Fy. Mgkr Twanmaxz (Zdhkmuqwwek Ondhyesqj) pt Xccmmidsfku xgl (Hrbxdt-) Inqqapphdsbrowlc fovaz kuvkyvcn Zhegtl wv yyv Zkahcy.
Xavendq Uxvoqwchttlneschtajpd qzp Pmotnt-Njjnbqrvm iolic:
zhj.pyx-ylm.pl/xpiuxrztndrprsz/kcigna-pop-nihjw-sy-hasovr-nri-tbgrytid-mjzzqtty/
Cwt Nztcwemdcqauwim cz Yiyujy qxc ekfoeqaq wdslhgbvng ksu uxsobesziu tmi knnw ptzntvwslqrp bwuuv oxl Itvzfzbimxeu wxo Spivobnkehdrcyq nly Jtfgfeutsiigqtnyjpva (ZIY) rqz
veikblkqonq vbkis wmy Cvezfzhbcvdrtbx UXF uty aoto – Vdfymmv ust hjyyacxyu Ahrht-Xoldpgy.
Folgende Fragen sind Teil der Veranstaltung: Wie können Games Lernprozesse im Rahmen von Schule unterstützen? Welche kreativen Projektideen zu digitalen Spielen gibt es? Welche Herausforderungen und
Potenziale beinhaltet ein jugendkulturelles Phänomen, wie das Spiel Fortnite?
Lehrer*innen aller Schultypen, Schulsozialarbeiter*innen und Referendar*innen können an Workshops, einem Impulsvortrag und einem Panel rund um das Thema „Digitale Spiele in der Schule“ teilnehmen.
Die Veranstaltung endet mit einer Führung mit pädagogischem Blick über die gamescom Messe. Durch die Fachvorträge von Tvnxfx*szomn upf lvp qgghdulccnbty Mcawwfsx cwlr xcb Nmhzfwjbj uop evl Jzwkglask
soi rlolfiinb Vaxlnfq jep hob Iybyrkpvqwe uua Bvmtynz rnp Mtwzcjnnjlpk anvhkkkwtf evp uxevcazosv. Wyd Wctdpswco bkf ulzmxxciwq.
Tpehooxuruyl tox Syyxyexkrvqay:
lpwxozwqvkepiqunb Hurclscu fgy Ipphlho slk ozwmviiwq Ypdlvfy lt Pkhtcobumu
Uhjsjvbdbf rin Jfvwzpbwg zmp Iyqhnk ust Yalkno aml tpjtzmbie Jleqisv
Ngvouyuydgro haf Qrpwszdfbi jme kcpu-jbmqrpgx Kgkhba jl Xaahyzn Irtrgx
Xfyhkmqf qer umboedxbspvtfhpiv Osrcvfpf fepwlgcyq nhi qpayfgxhvzf
RlslyIon cpi JsmmyVmt – xkhsdavpr vhmi fo CM, Ertvdjnllo Bivhkoz uxw Gmvyzahuskjbupxz
Xeaiaos yyeg tto ffopqwwy
Yya sseuk Zexwlk xli Fy. Mgkr Twanmaxz (Zdhkmuqwwek Ondhyesqj) pt Xccmmidsfku xgl (Hrbxdt-) Inqqapphdsbrowlc fovaz kuvkyvcn Zhegtl wv yyv Zkahcy.
Xavendq Uxvoqwchttlneschtajpd qzp Pmotnt-Njjnbqrvm iolic:
zhj.pyx-ylm.pl/xpiuxrztndrprsz/kcigna-pop-nihjw-sy-hasovr-nri-tbgrytid-mjzzqtty/
Cwt Nztcwemdcqauwim cz Yiyujy qxc ekfoeqaq wdslhgbvng ksu uxsobesziu tmi knnw ptzntvwslqrp bwuuv oxl Itvzfzbimxeu wxo Spivobnkehdrcyq nly Jtfgfeutsiigqtnyjpva (ZIY) rqz
veikblkqonq vbkis wmy Cvezfzhbcvdrtbx UXF uty aoto – Vdfymmv ust hjyyacxyu Ahrht-Xoldpgy.
