In diesen Gesprächen wird sie darauf drängen,
- dass bei der Bildung nicht gespart wird,
- dass die durch Schülerrückgang freiwerdenden Mittel zur Verbesserung der Lehrer-Schüler-Relation und zur Begrenzung der Klassenhöchstgrenzen genutzt werden,
- dass das pädagogische Personal nachhaltig entlastet wird,
- dass der öffentliche Dienst wieder Anschluss findet an die allgemeine Lohnentwicklung,
- dass bei Umstrukturierungen die Qualität der Bildung verbessert wird, damit Kinder und Jugendliche km jbtvk Yqewrnqtlmi edtxizeo zcuhuw.
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