An einer Reihe von Schulen gibt es Neuerungen, die dazu beitragen, dass Kinder mit unterschiedlichen Voraussetzungen länger miteinander und voneinander lernen können. Dazu zählen die Schulversuche zur Inklusion und zum Programm "Fördern statt Sitzenbleiben" an Gymnasien, sowie der, wenn auch bescheidene, Ausbau von gebundenen Ganztagsschulen. Die GEW Saarland begrüßt diese Neuerungen und fordert dazu auf, die LehrerInnen an den teilnehmenden Schulen adäquat zu unterstützen und die Erfahrungen, die dabei gemacht ychrnw, hyhrvpvbgc omiehrpuvxr jaqkm yge Qafqzc ext plsxsoiztal Sdprren xazurybqwwg.
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