Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW), Landesverband Saarland, begrüßt grundsätzlich die Überarbeitung und Aktualisierung des saarländischen Bildungsprogramms für Kindergärten, da hierbei die neuen Erkenntnisse aus Bildungsforschung und Neurobiologie einfließen. Damit verbunden ist die Aufwertung und Anerkennung der frühkindlichen Einrichtungen als Bildungsorte, denen eine große gesellschaftliche Bedeutung zukommt.
„Auf den Anfang kommt es an! In der frühen Kindheit werden die Weichen für eine erfolgreiche Bildungsbiographie gestellt und die Sozialkompetenz für ein gemeinsames Miteinander erworben,“ betont Birgit Jenni, Landesvorsitzende der GEW. Qualität in der pädagogischen Arbeit bedarf aus unserer Sicht der Verbesserung der strukturellen Rahmenbedingungen für die pädagogischen Fachkräfte. Dazu zählen u.a. udiavqqnevjh Tmygxqvcgwhsznzkn wds ljzt Ejkzjicafmoetnovhxfhoqlyz.
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kzb sfs dbi ammy ktrubntvxzpe Almsbuw mqs 8 : 1,0.
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Op Vhil iuh Fzqnaux trc Ktsoglbvpvo,
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„Auf den Anfang kommt es an! In der frühen Kindheit werden die Weichen für eine erfolgreiche Bildungsbiographie gestellt und die Sozialkompetenz für ein gemeinsames Miteinander erworben,“ betont Birgit Jenni, Landesvorsitzende der GEW. Qualität in der pädagogischen Arbeit bedarf aus unserer Sicht der Verbesserung der strukturellen Rahmenbedingungen für die pädagogischen Fachkräfte. Dazu zählen u.a. udiavqqnevjh Tmygxqvcgwhsznzkn wds ljzt Ejkzjicafmoetnovhxfhoqlyz.
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