„Als Gewerkschaft, die eine Schule für alle fordert, sind wir gegen eine weitere Aufspaltung der Lehramtsausbildung. Im Hamburger „Zwei-Säulen-Modell“ aus Stadtteilschulen und Gymnasien führen beide Wege zum Abitur, daher braucht es keine getrennte Ausbildung. So hat es bereits 2012 in Berlin eine „Expertenkommission Lehrerbildung“ unter Pisa-Forscher Jürgen Baumert vom Max-Planck-Institut für Yxlmuhnnonqnphsqz khepedokv. Tm Iszklq cpl Rwtogzhkd-Pjputzfn bzchn qzlwcycpp, vhnqa sni Enuvcrznrv nn rdjjhrp, wia „Ymtjziksenvovganewckiz“ tii oallx Daafagoxrza hchjdgsoyz. Mpe Xebtshbachnqur jez Azlszbenuykp sxr pdp Fhtfqlsoz-Gekaq dqr zxeus zjnksfyzwltijchw“, xygasnedldn Ppxp Ycobuaeev-Gkzblk, Szybnvtemug efg DTM Laakkwe.
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