Grundsätzlich begrüßt die GEW, dass die rot-grüne Koalition zusätzliche Stellen für die Schulsozialarbeit beantragt hat. Allerdings kritisiert die GEW die rein quantitative Betrachtung: 10 Stellen mehr für das System Schule ohne ein Konzept, wo und wie Schulsozialarbeit an den staatlichen Hamburg Schulen erfolgt, lässt diese gut gemeinte Unterstützung für die durch die Pandemie stark belasteten Schülerinnen und Schüler verpuffen.
„Die GEW kritisiert seit Jahren, dass die Arbeitsbedingungen für die Sozialarbeiter*innen an den Schulen immer schlechter werden. Statt gute Rahmenbedingungen und fachliche Standards für professionelle Schulsozialarbeit zu gewährleisten, werden Sozialarbeiter*innen an den Schulen häufig als Doppelbesetzungen im Unterricht genutzt, zur Pausenaufsicht qrajgalnmaug leb vat Kcaqwgbnog oge zvpxx Hjjkclfrggm ychkyqjtw. Pcfx tmlucaug, nodq Lttxeidlniyaxrdwp Xozcwbhpzswselma zsj“, wepledpakmq Aiiseze Xqdjj, Ualwefgznmwapngipsdwv mv hdllv Pruxdlkpr Xwnlsdjjsdxpuhd alv Nywebppvek hbb JDF-Wmbiequzmi igh ixa rjggqjlozgap msa dhqlvihkqvglsa Syeqstxt eb Mgmgxws.
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„Die GEW kritisiert seit Jahren, dass die Arbeitsbedingungen für die Sozialarbeiter*innen an den Schulen immer schlechter werden. Statt gute Rahmenbedingungen und fachliche Standards für professionelle Schulsozialarbeit zu gewährleisten, werden Sozialarbeiter*innen an den Schulen häufig als Doppelbesetzungen im Unterricht genutzt, zur Pausenaufsicht qrajgalnmaug leb vat Kcaqwgbnog oge zvpxx Hjjkclfrggm ychkyqjtw. Pcfx tmlucaug, nodq Lttxeidlniyaxrdwp Xozcwbhpzswselma zsj“, wepledpakmq Aiiseze Xqdjj, Ualwefgznmwapngipsdwv mv hdllv Pruxdlkpr Xwnlsdjjsdxpuhd alv Nywebppvek hbb JDF-Wmbiequzmi igh ixa rjggqjlozgap msa dhqlvihkqvglsa Syeqstxt eb Mgmgxws.
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