Es entspricht nicht der Wahrheit, dass die Schulzeitverkürzung zum Abitur (G 8) zu besseren Schulleistungen geführt hat.
Die Studie selbst formuliert bescheidener, wenn es heißt, G 8 habe "nicht zu einem Leistungseinbruch geführt." Das stimmt, ist aber zu einem großen Teil darauf zurückzuführen, dass die Reform der Profiloberstufe zu einer erheblich stärkeren Anwahl von Kursen mit erhöhten Anforderungen in Englisch und Mathematik geführt hat. Dies hat mit der Schulzeitverkürzung nichts zu tun.
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