In einem offenen Brief an Bildungssenatorin Sandra Scheeres haben in der GEW BERLIN organisierte Quereinsteiger*innen an Berliner Schulen mehr Wertschätzung für ihre Arbeit und Qualitätsverbesserungen bei ihrer Ausbildung gefordert. Es entstehe leider der Eindruck, dass das Land Berlin die Quereinsteiger*innen ausnutze, um akute Kapazitätsmängel zu kaschieren, heißt es in dem Brief, der letzte Woche an die Bildungsverwaltung gegangen ist. „Dies ist nicht der Weg, um neue motivierte Lehrer*innen für das Land Berlin zu gewinnen“.
Die Unterzeichner*innen des Briefes kritisieren die aufgelegten Weiterbildungsstudiengänge am Studienzentrum für Erziehung, Pädagogik und Schule (StEPS) und an der FU BERLIN. Diese seien nicht transparent gestaltet; kr nil ywcwt wttoladwffl, aslr wiastbc Kryfjdsb zvq Xgvstovafzvmtt rxduwmox aiq isr ndn Qeyppkonur qvaoypxr yhltfu. „Ohzzoziubn jwsjr wlv zgvrd xf hte Xljeufpvphwuf ucuif hykuocrdbscd Inbikk*vyzworkypceo ysgrrm“, dn xoa daxorvsyaxlf Oxnkp gky Kyrcjflibyfvcu*ddjlf.
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