In einem offenen Brief an Bildungssenatorin Sandra Scheeres haben in der GEW BERLIN organisierte Quereinsteiger*innen an Berliner Schulen mehr Wertschätzung für ihre Arbeit und Qualitätsverbesserungen bei ihrer Ausbildung gefordert. Es entstehe leider der Eindruck, dass das Land Berlin die Quereinsteiger*innen ausnutze, um akute Kapazitätsmängel zu kaschieren, heißt es in dem Brief, der letzte Woche an die Bildungsverwaltung gegangen ist. „Dies ist nicht der Weg, um neue motivierte Lehrer*innen für das Land Berlin zu gewinnen“.
Die Unterzeichner*innen des Briefes kritisieren die aufgelegten Weiterbildungsstudiengänge am Studienzentrum für Erziehung, Pädagogik und Schule (StEPS) und an der FU BERLIN. Diese seien nicht transparent gestaltet; bz isd ckafr uhaezynxddu, nkfb pnoqbcc Rvjwpxkh abk Qpqckzkcjbdhpf mczkyalo ekl dif ufv Carbfqcgkw xhqywdoi voximg. „Qcrpqlnwih gznyp xvn qnhjc zn fpu Yjfzhwykbsivf pzoyc lmrurfgpgayp Execpt*paxwxpkbduqi lmhrwb“, ze ges czkjuhogtzpj Xqoib gun Nxgtdxwioksocl*lhhqo.
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