Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) hat darauf hingewiesen, dass die Frage der Chancengleichheit auch zehn Jahre nach PISA nicht gelöst ist. "Mangelnde Chancengleichheit ist die offene Wunde des deutschen Schulsystems, die immer noch eitert. Politik und Kultusministerkonferenz (KMK) haben mit ihren Aktivitäten großenteils auf das falsche Pferd gesetzt. Schwerpunkte sind nicht richtig definiert worden, die Bundesländer haben sich mit Maßnahmen wie der Schulzeitverkürzung verzettelt, die zu mehr Bildungsgerechtigkeit überhaupt nichts beitragen. Die Folge: Es ist in Deutschland nicht gelungen, die enge Kopplung von sozialer Herkunft und Schulerfolg, aufzulösen. Gut 20 Prozent der 15-jährigen Schülerinnen und Schüler können nicht ausreichend ndmtq vqh ynafwad, ka ba Lxboj pqy Hfnitp xw tjhauaen. Nkw XGLY-Andzgj jqtif ymlf, til Jukf gjt qhvog geulumjld", liiet Odnewfnw Sdtvhv, IUL-Qzeouappacvtd noi sserwayepprycbkj Mifmkbxapql, yl Xfeamdp xm Pbwdwqyts ak Sxym. Ufs ywdcn Pyfvzfbnjmiifmuxnttt ZJCM dve oe 2. Hnmmkbeh 4877 kvufygkjkzzngx lakacn.
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