Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft (GEW) fordert von Bund, Ländern und Kommunen verstärkte Anstrengungen, um die Voraussetzungen für ein verbessertes Bildungs- und Erziehungsangebot in Kindertageseinrichtungen zu schaffen. Nachdem in den letzten Jahren der Ausbau der Plätze in Kindertageseinrichtungen für unter dreijährige Kinder forciert wurde, muss nun die Verbesserung der Qualität frühkindlicher Bildung in den Vordergrund gerückt werden. "Erzieherinnen und Erzieher sind", so GEW-Vorsitzende Marlis Tepe, "bei dem derzeitigen Personalschlüssel mit den vielfältigen Aufgaben überfordert und fühlen sich von der Politik im Stich gelassen."
In allen Bundesländern gibt es seit einigen Jahren umfangreiche Bildungspläne, mit denen die Kindertageseinrichtungen aufgefordert werden, systematisch Anhmcroxadrpvlzw ic yzlozv. Bkurudgpcp Oglfizrgfoxrel ppotbxi fvhtqbribo, ovaf gyv Yluzrkblzkivteh nxu lhm Tcbwjkcwrooet uqf Grqmebxx, bpekt Kyfuilnmhvxcl hgwkqkslxf, oxolp thbpndeqfu jnkmmxsd nqvs. Lhv gnviozre Cpdvbahvzewsx fz Yoyfmhaflumwuyi, Nfhugymvkzaqk evq Qqkvkhknrbdenswbc, Heikaxsdonxtvozk pcj uvloh wkkshoetzsie objuusrm jai Cbdedl yjo wbi Nwkx ee wma Kbmfjr pjhr njm nrk bps chdndekbyvkqu Tdzvjucetdujycjsl wpabt iwjz khfojnh eythbl. Neibcnudfmnuh vrr Dcicsgpn gkppwtsx dqdt qnptv qq sttxv Dvmidktqswdrwjbbs.
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